3 Consigli Montessori per l'educazione dei bambini

Educare i bambini è un diritto fondamentale. Ciò consente loro di acquisire nuove conoscenze. Allo stesso modo, contribuisce pienamente allo sviluppo personale favorendo l'integrazione sociale e professionale..

Il diritto all'istruzione è vitale per lo sviluppo economico, sociale e culturale di tutti gli esseri umani.. Ma è ancora inaccessibile a migliaia di bambini in tutto il mondo..

Pertanto, i paesi dovrebbero concentrare i propri sforzi sull'istruzione primaria per rendere le scuole accessibili e gratuite per tutti i bambini, consentendo loro di imparare a leggere e scrivere..

Chi è María Montessori?

In questo articolo parleremo di María Montessori, creatrice di un metodo di studio ideale per formare bambini indipendenti. Era una famosa pedagoga italiana (31 agosto 1870 - 6 maggio 1952), che sostenne l'idea i bambini devono essere certi che possono agire senza dipendere costantemente dall'adulto.

Le teorie di questo metodo erano basate sull'osservazione delle cose che i bambini piccoli facevano senza la supervisione di un adulto. Questi sono stati eseguiti dal Dr. Montessori su bambini a rischio sociale.. Il più importante era il rispetto per loro e la loro capacità di apprendimento.

Il metodo di apprendimento per l'educazione dei bambini si basa su:

- Rispetto dell'autonomia degli studenti.

- Rispetto per l'iniziativa personale.

- Autodisciplina studentesca.

- Esplorazione e ricerca della conoscenza.

Alcuni consigli per educare i bambini secondo Montessori

1. Guida i bambini

I bambini di età compresa tra due e tre anni sono nel primo periodo dello sviluppo umano, che è il più importante. Questo è il momento in cui i più piccoli ottengono il massimo potenziale di apprendimento. Qui è dove hanno bisogno del massimo aiuto perché sono dotati di grandi energie creative e come genitori dobbiamo sostenere i nostri figli per aumentare la loro autostima..

A questa età i bambini iniziano a comunicare, quindi i genitori dovrebbero affidare loro le prime responsabilità in base alla loro età. Pertanto, spetta ai genitori guidare e supervisionare ogni compito svolto dai loro figli.

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2. Adatta all'ambiente

Per incoraggiare l'autoapprendimento dei bambini, l'ambiente dovrebbe essere organizzato con cura.. Pertanto, spiega ai tuoi figli che dovrebbero essere organizzati, puliti e lasciare la stanza in ordine. Inoltre, affinché gli studenti possano interagire, il luogo deve includere una buona illuminazione, piante, arte, musica e libri..

Questa idoneità è importante, poiché in questo modo i bambini possono sviluppare i loro aspetti sociali, emotivi e intellettuali. allo stesso modo, Si consiglia di adattare i mobili all'età del bambino. in modo che possa svilupparsi senza l'assistenza e la supervisione costanti di un adulto.

Questa riorganizzazione aiuterà il bambino a sentirsi autonomo, fornendo indipendenza. Per promuovere questo aspetto è necessario apportare rinforzi positivi con frasi motivazionali..

3. Consigliare e guidare lo studente

I bambini di età compresa tra i sette e gli otto anni sperimentano un'evoluzione e devono rafforzare la loro autostima, identità e futuro come persone utili, capaci e indipendenti. Tenendo conto di questa età, il bambino può già integrarsi per fare più cose. tuttavia, devi consigliarle di essere consapevole di ciò che può davvero fare in modo responsabile.

Secondo la filosofia Montessori, La partecipazione degli adulti è trascendentale nell'educazione dei bambini, poiché consiste nel guidarti in modo rispettoso e amorevole. Far conoscere gli strumenti che ti renderanno un bambino indipendente.

Considerazioni finali per l'educazione dei bambini

Infine, dobbiamo tenere presente che i bambini sono il nostro futuro. Pertanto, prendere questo modello e praticarlo aiuterebbe nella sua formazione integrale. inoltre, Dobbiamo insistere nel rendere l'istruzione primaria un diritto accessibile a tutti i bambini..

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Le menti dei bambini hanno un'abilità meravigliosa e unica. Di solito sono paragonati a una spugna, tranne che la spugna ha una capacità di assorbimento limitata, la mente del bambino è infinita.

L'adulto in questa filosofia è considerato un osservatore consapevole e deve essere presente nell'apprendimento continuo e nello sviluppo personale del bambino.. Il vero educatore è al servizio dello studente e quindi deve coltivare l'umiltà per camminare e imparare dal bambino.